Vape len lỏi vào trường học

Không như thuốc lá truyền thống, thuốc lá điện tử không cần châm lửa, không để lại mùi khét, nhỏ gọn như USB, dễ cất giấu trong túi áo, cặp sách. Điều này khiến nhiều học sinh, thậm chí từ cấp 2, có thể dùng vape ngay tại trường mà không bị phát hiện. Có trường hợp các em sử dụng trong lớp, nhà vệ sinh, hành lang hoặc trong giờ ra chơi.
Theo các cuộc khảo sát gần đây, tỷ lệ học sinh từng thử hoặc đang sử dụng thuốc lá điện tử đang tăng nhanh. Họ bị hấp dẫn bởi vẻ ngoài bắt mắt, hương vị “thơm ngon”, cảm giác mới lạ – và bị tác động bởi bạn bè, mạng xã hội hoặc quảng cáo trá hình. Tuy nhiên, điều mà phần lớn các em không biết là vape có chứa nicotine, chất gây nghiện mạnh, cùng hàng chục chất hóa học độc hại khác.
Việc sử dụng vape trong trường học không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe học sinh – gây rối loạn tập trung, giảm trí nhớ, mất ngủ, suy giảm hô hấp – mà còn tạo ra một môi trường học đường thiếu lành mạnh. Các em dễ bị rủ rê, bắt chước, thử nghiệm theo nhóm và hình thành thói quen từ rất sớm. Từ thử vài hơi đến lệ thuộc chỉ cách nhau vài tuần.
Hơn thế, nhiều học sinh sau khi nghiện vape bắt đầu tìm đến các loại chất kích thích khác – bởi “vape không còn đủ đô”. Đây là ngưỡng cửa nguy hiểm dẫn đến lạm dụng ma túy tổng hợp, thuốc lá điếu truyền thống hoặc các chất gây nghiện mạnh hơn. Một hành vi tưởng vô hại có thể mở đầu cho hành trình trượt dài.
Giáo viên, phụ huynh, và nhà trường cần được trang bị đầy đủ thông tin để nhận biết dấu hiệu học sinh sử dụng vape: thường xuyên đi vệ sinh giữa tiết, có mùi hương lạ, mất tập trung, mang theo những thiết bị nhỏ giống USB, hay lén lút tụ tập nhóm nhỏ sau giờ học. Quan trọng hơn, học sinh cần được giáo dục từ sớm – không bằng cách cấm đoán khô khan, mà bằng việc hiểu đúng, nhận diện sớm và có môi trường học đường an toàn, không khói thuốc.
Vape không phải là xu hướng, càng không phải trò chơi. Nó là mối đe dọa đối với tương lai của học sinh – cả về thể chất, tinh thần và đạo đức. Và việc ngăn chặn nó là trách nhiệm của toàn xã hội.