Vĩnh Long: Nhiều hoạt động, phong trào được cụ thể hóa thành các phần việc ý nghĩa

Năm học 2019 - 2020 với nhiều hoạt động, phong trào, cách làm sáng tạo đã được các đơn vị chủ động, cụ thể hóa thành các phần việc ý nghĩa, tạo chuyển biến tích cực trong toàn hệ thống, được các cấp ủy đảng, chính quyền, đoàn thể và toàn xã hội ghi nhận, thu hút đông đảo thiếu nhi tham gia.

Cụ thể, 16.645 thiếu nhi tham gia cuộc thi tìm hiểu “Bác Hồ với thiếu nhi - Thiếu nhi với Bác Hồ”, trong đó có có 245 bài thi viết, 15.278 bài thi vẻ tranh và 1.131 bài thi trực tuyến, đạt 12% trên tổng số thiếu nhi toàn tỉnh; thăm, tặng 682 phần quà cho mẹ VNAH, thương binh, cựu chiến binh từ nguồn quỹ Đội; thực hiện 412.000 ngày công chăm sóc, vệ sinh Nghĩa trang Liệt sĩ, nơi thờ cúng người có công, thực hiện công trình, phần việc măng non như: “vườn hoa, vườn rau quỹ Đội”, “áo trắng đến trường”, “đàn gà khăn quàng đỏ”, trồng nắm bào ngư….với tổng số tiền thu được hơn 130 triệu đồng, giúp đỡ gần 4.000 lượt thiếu nhi khó khăn; xây dựng 05 căn nhà khăn quàng đỏ, nhà nhân ái, mái ấm tình thương trị giá gần 500 triệu đồng cho các em đội viên khó khăn về nhà ở,  trao 25 suất học bổng Vừ A Dính, 10 suất học bổng Đôraemon, hơn 3.000 suất học bổng tiếp sức đến trường, hơn 100 chiếc xe đạp với kinh phí 2,5 tỷ đồng, xây dựng mới 18 điểm, sinh hoạt vui chơi cho thiếu nhi,….

Dịp này, Hội đồng Đội Trung ương tặng Bằng khen cho 08 cá nhân; Ủy ban Nhân dân tỉnh tặng Bằng khen cho 05 tập thể và 10 cá nhân hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2019 – 2020

Phát biểu tại Hội nghị, đồng chí Nguyễn Thụy Yến Phương – Phó Bí thư Tỉnh đoàn, Chủ tịch Hội đồng Đội tỉnh đã yêu cầu Hội đồng Đội các huyện, thành phố trong năm học 2020 - 2021 cần bám sát chủ đề của năm học, trọng tâm công tác, cụ thể hóa các nội dung, chương trình, chỉ tiêu, kế hoạch lớn của Ban Thường vụ Tỉnh đoàn, Hội đồng Đội tỉnh cho phù hợp với tình hình địa phương, đơn vị; giải quyết các tồn tại, triển khai thực hiện tốt chỉ tiêu hỗ trợ thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn và xây dựng mới điểm sinh hoạt, vui chơi cho thiếu nhi, trong đó cần lựa chọn địa bàn trọng tâm, trọng điểm, xác lập quy mô để tập trung thời gian và nguồn lực triển khai hiệu quả.

Chú trọng công tác chăm lo, đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ cán bộ Đội mới và đề nghị đội ngũ cán bộ Đội cần tích cực cập nhật những kiến thức, kỹ năng để nâng cao trình; Đẩy mạnh ứng dụng mạng xã hội để chia sẻ cách làm hay, mô hình hiệu quả; huy động sự tham gia của những chuyên gia, người có uy tín trong xã hội, nhà trường và phụ huynh tham gia đồng hành trong bảo vệ, chăm sóc, giáo dục các em; tăng cường các hoạt động sáng tạo, trải nghiệm, bồi dưỡng kỹ năng, kiến thức cho các em; tổ chức các diễn đàn, kênh thông tin để các em có thể nêu được ý kiến, bày tỏ nguyện vọng, thể hiện quan điểm của mình.

Dịp này, Hội đồng Đội Trung ương tặng Bằng khen cho 08 cá nhân; Ủy ban Nhân dân tỉnh tặng Bằng khen cho 05 tập thể và 10 cá nhân hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2019 – 2020; Ban Thường vụ Tỉnh đoàn tặng giấy khen cho 03 tập thể và 15 cá nhân hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ công tác Đoàn - Đội trường học năm học 2019 – 2020.

Chiều cùng ngày, tại hội trường THPT Lưu Văn Liệt, Tỉnh Đoàn Vĩnh Long tổ chức lễ tuyên dương danh hiệu “Học sinh 3 tốt” tỉnh Vĩnh Long năm học 2019 – 2020.

Danh hiệu “Học sinh 3 Tốt” cấp tỉnh là danh hiệu trao tặng theo năm học dành cho học sinh các trường trung học phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long. Học sinh đạt danh hiệu “Học sinh 3 tốt” cấp tỉnh là những học sinh có thành tích nổi bật trong học tập và rèn luyện, là thanh niên tiêu biểu, đoàn viên xuất sắc, tích cực tham gia các hoạt động đoàn, hoạt động tình nguyện, có thể lực tốt.

Thông qua việc tổ chức chương trình tuyên dương danh hiệu “Học sinh 3 tốt” cấp tỉnh năm học 2019 - 2020, Ban Thường vụ Tỉnh Đoàn mong muốn chương trình sẽ tạo nên hiệu ứng lan tỏa, khuyến khích các Huyện, Thị, Thành Đoàn triển khai thực hiện tốt và hiệu quả phong trào “Học sinh 3 tốt” trong toàn tỉnh, đồng thời có giải pháp tạo môi trường hỗ trợ, phát huy học sinh đạt danh hiệu sau tuyên dương, để đoàn viên, học sinh có môi trường được rèn luyện, cống hiến và trưởng thành.